التأملات

التأمــــــــلات

الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين .. أما بعد:

لديَّ معرفة سابقة عن تقنيات التعليم " لكن بفضل الله تعالى ثم من خلال هذا المقرر تعرفت بصورة أعمق وأشمل على تقنيات التعليم وذلك من خلال البحث في المراجع المناسبة وتبادل الآراء والنقاش أثناء المحاضرات تكونت لديَّ حصيلة وافرة من المعلومات حول مفردات المقرر.

من ذلك معرفة

مفهوم تقنيات التعليم – مكونات مجال تقنيات التعليم – أهمية تقنيات التعليم – وعلاقة مفهوم تقنيات التعليم بمفاهيم أخرى (الوسائل التعليمية وتقنية المعلومات، والتصميم التعليمي).

وأيضاً التصميم التعليمي، وقد تم الربط بين النظرية والتطبيق من حيث معرفة مفهوم التصميم التعليمي وأهميته وخطوات ومراحل التصميم التعليمي ونماذجه ومن خلالها تم تصميم بيئة تعلم إلكترونية شخصية وفقاً لمبادئ التصميم التعليمي.

ومن خلال الورقة العلمية "التعلم الإلكتروني" إضافة معلومات من خلال مفهوم التعلم الإلكتروني وأهدافه وأهميته وبيئات التعلم الإلكتروني ومعرفة التجارب العالمية الرائدة في مجال التعلم الإلكتروني

ثم انتقلنا إلى التعلم المتنقل.

المفهوم والخصائص ومعايير تصميم بيئات التعلم المتنقل وتطبيقات الأجهزة المتنقلة واللوحية في التعلم الإلكتروني مع استعراض عملي لبعض تطبيقات الأجهزة المتنقلة، واللوحية التي يمكن توظيفها في العملية التعليمية مثلاً.

اسم التطبيق:

رواق – البودكاست  - Show me   - نفهم –  Math – Nearpod  –  تطبيق أطفال القرآن - Sammisings  - وغيرها من التطبيقات المهمة.

بعدها انتقلنا لاستراتيجيات التدريس الحديثة في التعليم (الصف المقلوب) وتم التطرق إلى مفهوم الصف المقلوب – أهمية توظيف الصف المقلوب في التعليم وأدواته وتطبيقات الصف المقلوب. مع استعراض عملي لأدوات وتطبيقات الصف المقلوب.

سلبيات وإيجابيات الصف المقلوب.

دور المعلم والطالب في الصف المقلوب.

مراحل وإجراءات الصف المقلوب.

ثم انتقلنا لتقنيات التعليم التفاعلية تقنية الواقع المعزز من حيث.:

مفهوم تقنية الواقع المعزز – خصائص تقنية الواقع المعزز – أهمية توظيف تقنية الواقع المعزز في التعليم – واستعراض عملي لتطبيقات تقنية الواقع المعزز في التعليم.

وقد تم إعداد قراءة تحليلية – رؤية ناقدة (تحليل – تفكير تأملي) لمجالين من المجالات التالية:

تقنيات التعليم الصاعدة – التعلم المنتشر – المقررات الإلكترونية ذات الإلتحاق الهائل.   ثم عرضها في صورة حلقة نقاش رائعة مفيدة وتجعل من تبادل الأفكار والنقاشات بين الزميلات بعضهن البعض ومع الدكتور أكثر فائدة. بعد ذلك تم تقديم تصميم بيئة تعلم الكترونية شخصية وفقاً لمبادئ التصميم التعليمي.

أشكر الدكتورة خلود العتيبي على اهتمامها وحرصها بتوصيل كل ما يفيد الدراسات في جال تقنيات التعليم .

جزاها الله خير الجزاء ... وفقها الله 
                                         اســــم الدارسه: عبير ســـــــليمان المشعل